Apresentação das Atividades a realizar
No seu conjunto, as Atividades que lhe propomos neste curso foram concebidas visando a exploração de ferramentas digitais e de algumas propostas de atividades com tecnologias criadas intencionalmente para promoção da literacia digital de adultos. Potenciando simultaneamente o desenvolvimento das competências necessárias à sua implementação no terreno, numa determinada situação real por si escolhida.
A criação de um e-Portefólio (Atividade 1), a aproximação a conceitos e noções fundamentais sobre literacia e inclusão digitais (Atividade 2), o planeamento de atividades com tecnologias digitais (Atividade 3), a implementação dessas atividades em contexto real (Atividade 4), e a reflexão crítica sobre o processo, para posterior avaliação e certificação (Atividade 5), constituem em síntese as etapas do trabalho e de aprendizagem que lhe propomos neste curso.
Criação de um e-Portefólio: ±3 horas de trabalho – semana 1
Conceitos e noções fundamentais: ±3 horas de trabalho – semana 2
Planeamento de atividade com tecnologias: ±5 horas de trabalho – semana 3
Implementação em contexto real : ±10 horas de trabalho – semana 4
Reflexão crítica sobre o processo: ±4 horas de trabalho – semana 5
Recomenda-se esta sequência de trabalho, embora possa realizar cada uma das Atividades autonomamente.